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上學期建議內容

答覆單位

1

    大雨過後，突然的淹水，造成學生鞋襪都溼了，可否開放3~5日穿其他顏色之球鞋，避免穿拖鞋

2

鞋子襪子的規定該改變了？

說明：

(1)  法規對髮禁解除的同時對於服裝儀容也在不特立獨行標新立異的下解除了

(2)  對於違反服儀規定者依校規處理是否適法？

(3)  執行不一致使得差異性大。

是否可修正該要點，落實品格教育為依歸。

3

學生若將手機 / 危險物品藏在身上，該如何處置?

4

    對於畢業後學生返校，應要求不可進到教學區，即使是下課時間。

5

    如何禁止學生談戀愛? 跨班級時該如何處置? 家長若不禁止時該如何因應?

6

    球隊相關問題。1.成員篩選。2.第八節課。3.打掃工作。4.成績要求。5.行為要求。

7

    社團開設：可否多增加外聘社團教師，給予學生更多學習選擇與視野? 一些對外競賽項目，例如:合唱團，直笛隊，球類校隊，科展，網博，花燈，語文競賽等。也可利用社團方式，有計畫性的長時間培訓。

8

    須請其他老師代課時，可否先徵求代課老師的意願或將代課原則公開化(這學期代課超標者<應公布>，可否列入下學年度，一併計算。)

9

    須請其他老師代課時，是否應該調整該班科目以便代課老師去代課，而不是調動代課老師的課。

10

    遇全年級活動 (如：畢旅、校外教學、生涯初探等) 遺留課務的處理應以比例為優先原則以科目為輔，除了考量學生權益也應盡全力做到公平。並每次公布比例數據如此便可以自行計算，大家都不會有異議，也免除教學組排代的困擾。

(正因為大家都辛苦所以更應該做到公平！否則不敢說話的覺得委屈，敢直言的卻成了黑名單。)

11

會考後：

(1)  三年級上第8節課，意義何在？

(2)  三年級的第8節課，可否不上？ (將教養之責任回歸家庭)第八節本來就不該強制…

12

不同科目的老師盡量不要去代不同的課

13

關於寒暑輔：

1. 寒暑假課業輔導〝規定〞〝老師〞〝一定要上〞嗎？依教育部第十二條第二項規定: 教師寒、暑假期間應返校服務及研究進修日數，為二日至七日，所以寒、暑輔應尊重老師上課意願，如果老師無法配合卻要老師自己找可以代理的老師合理嗎？是不是該在既有的人力上，將課程或安排節數做適度的調整，不要將責任都推到上課的老師身上。行政人員要協助老師而不是只是下達指令！

2. 若要上課，法令規定節數的為何？依何法？

3. 為何現在的寒暑輔都要7：30開始上課？路途遙遠的老師為了趕上課只能衝衝衝！好不容易一大早到校，學生卻姍姍來遲或者精神不濟，這樣的規劃意義何在？累了老師和學生！而且今年寒輔第一節課(7：30)的排課狀況分配非常不平均，有老師每天都7：30，有的卻沒多少…又是一個不公平的現象！！

14

冷氣機各處室開放情形?

15

影印的問題？

16

    能否在存摺上清楚登錄所給予的兼代課、第八節課鐘點費是何時的！

17

  對外競賽，若要培訓練習，可否有長期計畫，不要急就章 (常態性的比賽最好能結合社團或加強班，這樣指導的老師也可以不用犧牲珍貴的午休時間)

18

   一年級國文科分組教學成效檢討：分組後回原班常造成進度受影響。調整或取消國文科分組教學。

    適才適性，推廣閱讀與寫作，改變學生的信念增強學習的動機是分組教學重要的理念。

19

    排課時盡量不要連三節（包含第八節）連著上真的會很辛苦。

    除特殊鎖課、自行調課與特殊需求外連三節課會避免。

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下學期建議內容

答覆單位

1

2

學生使用教務處的電腦是否妥當，常發生沒詢問過老師就直接開機，甚至列印出一堆無人取用的資料。教師用電腦與學生用電腦應區分。除非指導教師在場，不可使用列印機。

3

電腦執行速度太慢，執行應用軟體時，注音打完，字都還沒出現。煩請檢查是否為系統問題。

4

師也希望在學生畢業典禮這天有畢業典禮的喜悅。畢業典禮第八節停止。

5

一、二年級為甚麼只有國文競試?其他科目可否納入。

6

7

學生遲到3次就要記警告，且同一學期再遲到是無法銷過的，可否修正?修改彰化縣立伸港國民中學學生獎懲實施要點。

8

若頒獎項目過多，可否考慮星期三早上統一頒獎?

9

新生訓練2全天是否合宜多數國中新生訓練為2半天，甚至1半天解決。多數新生訓練的活動並沒有迫切性，何必在天氣燥熱，師生不熟的情況下硬撐兩個全天，有些活動開學後再進行也無妨，今年一升二班級甚至沒新生訓練，有無差別呢?

10

學生服儀，應有統一標準。全校教師應遵守彰化縣立伸港國民中學服裝儀容檢查要點。

11

此屆畢業生的惡劣行為如:穿拖鞋到校，上課中隨意逛校園，上課睡死等情境，有無有效輔導方法?

12

西側教室因化糞池工程砍掉樹木以及拆掉遮陽棚，結果太陽西曬，教室悶熱難耐。就算吹西南風也無清涼感。

13

影印是不是可以設定限額?這樣大家會不會印得較為安心?

14

導師室電話分機開學至今只有一分機可通，請盡快修理。

15

許多校友(包含應屆畢業生)常擅入教學區，送飲料、聊天等等。造成校園管理不當，且學生心情受影響。訪客若要進入校園，可否押證換證，並通知相關單位詢求同意。除非師長陪同，勿入教學區中。

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導師室及各辦公室吹冷氣時請記得隨手關門，不要讓冷氣一直外洩增加資源浪費。且避免讓學生甘願至導師室享受吹冷氣的處罰而不願回教室上課。同左。學生處罰，務必有指導老師在場，且思考處罰成效

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修改【彰化縣立伸港國民中學導師產生與聘任要點】。

說　明：一、導師積分過低有可能連九年或連三屆皆擔任導師。

　　　　二、落實勞逸平均之原則。

辦　法：修改彰化縣立伸港國民中學導師產生與聘任要點第四條第二款第四

（四）如該學年度新任或懸缺導師人數不足時，遴選委員會得按該學年度卸任導師之積分排序，以順位在前者優先遴選以符所需。（四）如該學年度新任或懸缺導師人數不足時，遴選委員會得按該學年度卸任導師之積分排序，以順位在前者優先遴選以符所需。如該教師已帶滿六年（或兩屆）得跳過排序。

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案　由：校務制度的建立與落實

說　明：落實校務制度，面對新更改之校務章則應及早討論且逕行公告，知會相關教師。例如：運動會預演之課務、畢典預演之課務、社團老師之相關規定；監考排課、新生報到之課務、暑期輔導及寒假導師安排等等。

辦  法：一、各處室提出每年例行事務之實施辦法或章則。

        二、遴選相關代表(包含：相關行政人員、教師代表、教師會代表等。)　

　　　　　　通過實施辦法或教務章則，修改時亦同。